Blog Guru Kimia

Menyajikan bahan ajar dan pembelajaran kimia.

Webinar Nusantara Berbagi

Kolaborasi bersama teman-teman Sahabat Rumah Belajar dari Provinsi Papua Barat, Bangka Belitung, Jawa Barat, Lampung, Riau dan Kalimantan Tengah.

Webinar Kolaborasi SRB dan DRB 7 Provinsi

Webinar Series Bersama Teman-Teman Sahabat Rumah Belajar.

Rabu, 15 Juli 2020

Pereaksi Pembatas



Pada materi sebelumnya, Anda telah belajar tentang Hukum Avogadro dan Perhitungan kimia sederhana termasuk di dalamnya mengenai persamaan reaksi sederhana.  Persamaan reaksi menunjukkan bahwa perbandingan mol antara koefisien zat yang bereaksi. Sebagai contoh reaksi di bawah ini.

4Al(s)   + 3O2(g) → 2Al2O3(s)

Perbandingan jumlah zat/mol (n) aluminium dengan oksigen adalah 4 : 3. Apabila jumlah zat (n) aluminium dan oksigen yang direaksikan sesuai dengan perbandingan tersebut, maka kedua pereaksi tersebut akan habis, tidak akan bersisa. Campuran seperti itu disebut ekuivalen. Akan tetapi, jika jumlah mol aluminium dan oksigen yang direaksikan tidak 4 : 3, maka salah satunya akan habis terlebih dahulu, sedangkan pereaksi yang lain bersisa. Anda perlu membaca lagi mengenai penentuan jumlah zat (n) untuk dapat memudahkan Anda dalam menentukan pereaksi pembatas.

Pada pembelajaran kali ini kita akan belajar mengenai pereaksi pembatas. Silahkan anak-anak menonton video terkait pereaksi pembatas berikut ini.




Penerapan konsep pereaksi pembatas biasanya dimanfaatkan di dalam industri pembuatan produk atau senyawa kimia. Setelah Anda menonton tentang penjelasan pereaksi pembatas, jawablah pertanyaan berikut ini. Tuliskan pemahaman anak-anak terkait dengan pereaksi pembatas dan kaitannya dengan materi yang dipelajari sebelumnya, 
Jangan lupa tuliskan nama Anda dalam kolom komentar dan jawablah pertanyaan di bawah ini di kolom komentar! 

Pertanyaan:
1. Apa yang dimaksud dengan pereaksi pembatas?
2. Seandainya jika suatu reaksi antara 2 jenis zat yang berbeda fasa direaksikan dan tidak ada yang bersisa, apakah di antara 2 zat tersebut ada yang bertindak sebagai pereaksi pembatas?
3. Untuk mengetahui zat yang bertindak sebagai pereaksi pembatas, hal apa saja yang harus diketahui terlebih dahulu?
4. Perhatikan data hasil reaksi berikut
Tabel 1. Data Reaksi antara Al dengan O2









Berdasarkan data di atas  pada nomor berapa yang merupakan reaksi yang ada pereaksi pembatasnya? Tuliskan zat yang bertindak sebagai pereaksi pembatas dan jelaskan alasannya!

Catatan: Jawablah sesuai dengan pemahaman Anda menggunakan kata-kata sendiri berdasarkan hasil bacaan Anda

Jumat, 03 Juli 2020

Produk Digital Ebook LKPD


Menawarkan produk bahan ajar dan Lembar Kegiatan Peserta Didik dan Bahan Ajar Kimia dari Kelas X hingga Kelas XII dalam bentuk ebook dengan harga bersaing. Kami juga menerima jasa membuat bahan ajar atau media pembelajaran interaktif dengan harga bersaing. Jika Anda berminat dapat menghubungi kontak berikut. 

LKPD Ikatan Kovalen

Ikatan kovalen terbentuk karena pemakaian elektron bersama pasangan elektron. Silahkan Anda mendownload panduan belajar ikatan kovalen berupa LKPD.

LKPD Ikatan Ion

Ikatan ion adalah ikatan yang terbentuk karena adanya serah terima elektron. Jika Anda ingin memahami materi dengan baik silahkan mendownload LKPDnya.

Hand Out Kestabilan atom



Berikut ini adalah Hand Out untuk materi kelas X Semester 2 tentang Kestabilan Unsur dan Struktur Lewis.

RPP Satu Halaman-Reaksi Endoterm & Eksoterm


Silahkan download contoh RPP satu halaman untuk Kimia Kelas XI Semester 1

Kamis, 02 Juli 2020

IGI dan Sagusablog

WORKSHOP ONLINE IGI SAGUSABLOG
Kanal Ikatan Guru Indonesia

Ikatan Guru Indonesia (IGI) adalah salah satu organisasi guru yang berperan dalam meningkatkan kompetensi guru dalam pengelolaan pembelajaran dan membuat media pembelajaran inovatif.  Ikatan Guru Indonesia (IGI) adalah organisasi Guru yang diinisiasi sejak tahun 2000 dengan nama Klub Guru Indonesia  di bawah kepemimpinan Ahmad Rizali. Pada Tanggal 26 Nopember 2009 telah resmi berbadan hukum dan disahkan oleh Kementrian Hukum dan HAM dengan Surat Keputusan AHU-125.AH.01.06 Tahun 2009 dengan Ketua Umum Satrian dan Sekjen Muhammad Ihsan dari Jatim serta Indra Djati Sidi dari Jabar sebagai Ketua Dewan Pembina.

Kepengurusan baru 2016-2021 juga telah terdaftar di kementrian hukum dan HAM dengan surat keputuasn nomor AHU-0000308.A.H.01.08 Tahun 2016 dengan Ketua Umum Muhammad Ramli Rahim dari Sulawesi dan Sekjen Mampuono dari Jawa Tengah. IGI lahir dari keprihatinan akan rendahnya kompetensi guru Indonesia, pemerintah dalam kajian berbagai pihak dianggap belum sukses mengangkat kompetensi guru, sementara organisasi guru yang ada saat itu tak berbuat apapun dalam peningkatan kompetensi guru. Namun hal itu ditepis, sekarang muncul guru-guru hebat dan berdedikasi tinggi di bidangnya, yang memberikan sumbangsingnya dalam kepengurusan IGI. Sehingga muncul ide-ide baru, kegiatan yang berbasis meningkatkan kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional dan sosial.

Salah satu  dari 67 kanal IGI yang berperan dalam peningkatan kompetensi guru di bidang media dan bahan ajar adalah Kanal Satu Guru Satu Blog (Sagusablog). Kegiatan ini dilaksanakan secara daring, bahkan sampai sekarang ada 41 angkatan, dan berjalan sekarang 42 angkatan. Kegiatan Kanal Satu Guru Satu Blog (Sagusablog) memiliki beberapa bagian, Sagusablog Dasar, Sagusablog Lanjutan. Berkat Kanal Satu Guru Satu Blog (Sagusablog) yang diprakarsai oleh Mr Mung, dapat meretas kesenjangan mutu guru di Indonesia. Pelatihan yang mudah diakses yaitu dengan online, bisa diatur waktu pengerjaan, memudahkan guru dapat belajar dan meningkatkan kemampuannya. 
Sagusablog memiliki logo sebagai berikut!
Pelatihan Online Sagusablog

Ayo bergabung di kegiatan Ikatan Guru Indonesia, ayo ikut kegiatan Sagusablog. Mari bersama memajukan pendidikan Indonesia melalui kegiatan ini.
Berikut ini adalah tata cara pendaftarannya.

Soal Evaluasi Tipe-tipe Koloid

Kerjakan soal berikut. Token Anda: 123     Waktu Pengerjaan: 45:00 menit!

Penjelasan Tentang Hasil Praktikum Hukum Dasar Kimia

Pada video sebelumnya menampilkan praktikum Hukum Lavoisier dan Gay Lussac. Penjelasan tentang fenomena tersebut dapat Anda lihat dan amati dalam video berikut.

Video Penerapan Stoikiometri-Hukum Dasar Kimia

Prinsip stoikiometri akan menjadi tolak ukur dalam suatu persamaan reaksi yang setara. Hal tersebut diterapkan melalui hukum-hukum dasar kimia. Berikut ini adalah praktikum hukum dasar kimia: Hukum Lavoisier dan Gay Lussac.

Sistem dan Lingkungan

Penjelasan tentang sistem dan lingkungan dapat Anda lihat pada video berikut.

Video Praktikum Reaksi Endoterm

Berikut ini adalah video praktikum reaksi endoterm, melalui praktikum ini Anda dapat mengamati ciri-ciri yang menyertai reaksi endoterm yaitu dari suhu awal dan suhu akhir. Selamat menonton

Video Praktikum Reaksi Eksoterm

Berikut ini adalah video tentang praktikum reaksi eksoterm berikut ciri-ciri yang menyertai reaksi eksoterm



RPP Tipe-tipe Koloid


Hand Out Koloid

RPP Elektrolisis Kelas XII


Rabu, 01 Juli 2020

RPP Larutan Penyangga


Hand Out Reaksi Redoks

Hand Out Reaksi Eksoterm dan Endoterm


Termokimia adalah cabang ilmu kimia yang mempelajari tentang panas atau kalor dan berhubungan dengan perpindahan kalor (eksoterm dan endoterm).

Silabus Kimia K13